Організація роботи журналістів у редакційних підрозділах →  Квітень 27, 2012

Відділи редакції. Практика сучасних друкованих видань вживає термін “відділ” у двох значеннях: 1) відповідне місце на газетній полосі з певною добіркою матеріалів, здебільшого однієї тематики (офіційний відділ, відділ оголошень, відділ реклами тощо); 2) структурна одиниця редакції, поділ її творчих працівників для повного та всебічного висвітлення окремих питань, тем, жанрів. На занятті студенти повинні розглянути друге […]

Прийоми тестування для контролю рівня сформованості вмінь аудіювання студентів-другокурсників →  Березень 1, 2012

Нижче наведено частину дослідження “Контроль рівня сформованості у студентів другого курсу вмінь удіювання“. За цим посиланням ви зможете знайти детальний опис роботи і список джерел. Прийоми тестування для контролю рівня сформованості вмінь аудіювання студентів-другокурсників Вимірювання та оцінювання викладачем рівня сформованості у студентів комунікативної компетенції в аудіюванні виявляються важливими як для викладачів, так і для студентів. […]

Функції та засоби контролю розуміння прослуханого тексту →  Лютий 26, 2012

Нижче наведено частину дослідження “Контроль рівня сформованості у студентів другого курсу вмінь удіювання“. За цим посиланням ви зможете знайти детальний опис роботи і список джерел. Функції та засоби контролю розуміння прослуханого тексту Дослідження функцій контролю показує, які конкретні педагогічні завдання реалізуються в процесі навчання за допомогою контролю. Контроль знань, вмінь та навичок виконує в процесі […]

Емоційні стани студентів →  Вересень 18, 2011

Емоційні стани студентів Життя людини повне найрізноманітніших емоцій, оскільки вона не може байдуже ставитись до того, що відбувається у світі. Тобто події, ситуації переживаються й оцінюються особистістю. Особливий вплив на людину чинять речі та явища, які руйнують її психологічну рівновагу. До таких переживань належать емоційні стани особистості стрес і фрустрація. Стрес – функціональний стан організму, […]

Характеристика аудіювання як виду мовленнєвої діяльності →  Квітень 25, 2011

Нижче наведено частину дослідження “Контроль рівня сформованості у студентів другого курсу вмінь удіювання“. За цим посиланням ви зможете знайти детальний опис роботи і список джерел. Характеристика аудіювання як виду мовленнєвої діяльності У психології під аудіюванням розуміють процес сприйняття і розуміння мови, яка звучить. М.І. Жинкін [9, с. 97] визначає процес сприйняття як аналіз і синтез […]