Використання і роль психологічного консультування в підлітковому віці
Проблема психологічної допомоги надзвичайно актуальна нині.
Перебудова суспільства в Україні проходить надто важко, з затяжними політичними, економічними, ідеологічними кризами, а у зв’язку з цим і безробіттям людей, з їхнім розчаруванням не лише в сьогоденні, а й у власному майбутньому.
Особливо потребують допомоги молоді люди, становлення позицій і переконань яких пов’язане з подоланням зовнішніх і внутрішніх перешкод.
Найбільш чутливі до різних особистісних суперечностей підлітки. Вони найчастіше потребують підтримки з боку дорослих, досвідчених фахівців через спеціальні служби. Такими службами і є служба психологічного консультування.
У житті кожної людини бувають такі критичні моменти, коли ускладнюються взаємовідносини з оточенням, загострюються внутрішні суперечності, стають нестерпними переживання стосовно свого положення, яке здається безвихідним. Перед особистістю постають проблеми, які неможливо розв’язати зусиллями власного психологічного і практичного досвіду. Допомогти в такий момент може психологічна консультація, яка здійснюється кваліфікованими фахівцями. Консультування – одна із форм надання людині професійної допомоги ( 2, с.5 )
Особливої уваги консультанта потребує підлітковий вік і рання юність, час, коли відбувається активний розвиток особистості, емоційно-вольової сфери, формується характер, світогляд, Я -концепція.
Отроцтво і юність – той критичний перехідний період, протягом якого дитина перетворюється в дорослу людину. Розв’язання багатьох проблем, з якими стикаються юнаки й дівчата (в тому числі й проблем, що стосуються сексуальності, моралі, вибору переконань і професії), визначить характер усього їхнього подальшого життя. Вони набувають унікальну здібність розглядати свою поведінку в минулому, інтегрувати її з реальністю сучасного і подумки переноситися у власне майбутнє (3, с.595).
При наявності такої кількості проблем не кожен підліток здатен з ними самостійно справитись. Саме в ці моменти вони можуть скористатися допомогою психолога-консультанта. Тому вивчення теорії та практики психологічного консультування сьогодні надзвичайно актуальне. Вивчення і аналіз наукової літератури з проблем психологічного консультування та наявних досліджень дають змогу зробити певні висновки.
1. Психологічне консультування – одна зі складних і відповідальних форм психологічної допомоги людині в проблематичній ситуації, яку сама вона не може розв’язати.
2. Психологічне консультування як складна функціональна діяльність психолога – консультанта має свою специфічну структуру, мету, завдань, етапи, підкоряється певним правилам і вимогам.
3. Психологу-консультанту необхідно враховувати фактори, які можуть впливати на хід і результати консультування, позитивні і негативні ознаки, що впливають на спільну діяльність консультанта і клієнта, вимоги етики консультативної роботи, функції консультування тощо.
4. Найскладніший, “проблемний” вік, який потребує психологічної консультативної допомоги – підлітковий, у якого, як свідчать результати наших досліджень, виникає багато проблем у сфері спілкування з дорослими і однолітками.
5. Значну допомогу підліткам і молоді у розв’язанні їхніх проблем може і повинен надавати “телефон довіри”.
Тетяна Туканьова
Науковий керівник – доц.Мармазинська П.Є.
Використана література:
1.Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк – Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практическое руководство. – М., 1999.- 487 с.
2.Горностай П.Л., Васьковская С.В. Теорія и практика психологического консультирования : проблемный поход. -К.:Наук Думка, 1995.- 128 с.
З.Крайг Г. Психология развития.- СПб, Питер, 2000. – 992 с.

0